以数智技术助力博物馆思政课教学,搭建平台资源,创新教学方法,改进育人方式,能增强博物馆思政课的育人效果。
这个学校通过“一平方米”微型实验空间与“一平方米”实验场体系的开辟与建设,让学生在参与科研的过程中爱上实验、爱上科学,为中小学科学教育多场域实验场建设积累了经验。
用好抗战遗存进行研学是一件非常严肃的事情,尤其需要端正态度,掌握利用抗战遗存进行研学的基本方法。
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小学科学教师如何在课堂上建立具体学习内容与核心素养表现之间的关联?
2022年7月教育部等十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》为推进“大思政课”建设提供了政策支撑和重要遵循。
博物馆里的思政课,需要在学习中开展丰富多元的评价,更好地促进学生核心素养的发展。
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如何让红色文化更加可触可及、可感可知、可亲可近,成为学校、社会、研学基地共同的任务。
AI时代,教育将迎来巨大变革,但是,无论如何变化,教育的本质不会变。
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